¿Quién soy yo?: Yo como hablante, Yo como lector, Yo como escritor.

Es un proyecto creado en torno a al aprendizaje de la lengua pero partiendo del conocimiento de si mismo como sujeto social que usa el lenguaje para la interacción y para el aprendizaje, pero también que necesita tomar el lenguaje como objeto de conocimiento para avanzar en su uso. En este proyecto los niños y maestros de aula participan en la Planeación: elección de qué hacer (tema), por qué hacerlo (objetivos) cuándo (cronograma) y cómo hacerlo (planes, procedimiento, secuencias), cuáles materiales necesitan, cómo obtenerlos y las responsabilidades de cada uno de los integrantes del grupo. La evaluación del proyecto. La socialización de los logros será el producto final a través de las formas que los niños decidan: murales, afiches, plegados