OBJETIVOS

• Caracterizar los niveles de desarrollo en oralidad, lectura y escritura con los cuales llegan los niños a la escolaridad y determinar su avance después del primer período académico con el trabajo en torno a un proyecto de lenguaje.
• Establecer criterios de observación, registro y valoración de la oralidad, lectura y escritura de los niños de preescolar y 1º